Lancement d’une mission visant à définir un socle de compétences en matière de soutien à la parentalité

Elaborée en concertation avec des experts du soutien à la parentalité, des fédérations représentant les acteurs du soutien à la parentalité et avec le Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge (HCFEA), la Charte fixe huit principes clés encadrant toute action de soutien à la parentalité pouvant bénéficier de financements publics. Elle pose les conditions d’une identité professionnelle partagée en faveur d’un accompagnement des familles tout en respectant leur diversité.

Le huitième principe de la Charte nationale de soutien à la parentalité tend à « garantir aux personnes qui recourent à une action de soutien à la parentalité que les bénévoles ou professionnels qui interviennent dans ce cadre : ont une compétence ou bénéficient d’une formation dans ce domaine ; et disposent de temps de partage d’expérience et d’analyse de pratiques ».

Dans ce contexte, à la demande du Secrétariat d’Etat en charge de l’Enfance et des Familles, la directrice générale de la cohésion sociale a missionné Anne Raynaud (psychiatre spécialiste de la périnatalité et des liens parents-enfants, fondatrice des Instituts de la parentalité) et Charles Ingles (psychologue clinicien, responsable de la politique Parentalité à la CAF de Gironde) pour identifier, sur la base de données quantitatives et qualitatives, les compétences communes attendues des professionnels et bénévoles de soutien à la parentalité et élaborer des recommandations pour déployer ces compétences . Des auditions avec différents acteurs de soutien à la parentalité et partenaires seront prévues jusqu’à la fin de l’année 2022.


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